Στη δράση συμμετείχαν μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης του 5ου Δημοτικού Σχολείου Πρεβέζης, καθώς και ωφελούμενοι του ΚΔΗΦ ΑμεΑ Άρτας «Αγία Θεοδώρα», δημιουργώντας ένα ζωντανό παράδειγμα συμπερίληψης και ισότιμης συμμετοχής.
Η υλοποίηση πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου και περιλάμβανε:
· Θεωρητικό μέρος, κατά το οποίο οι μαθητές ενημερώθηκαν μέσα από διαδραστική παρουσίαση για τη φιλοσοφία και την αποστολή των Special Olympics, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και την κατανόηση της διαφορετικότητας.
· Πρακτικό μέρος, όπου μαθητές και ωφελούμενοι σχημάτισαν Μεικτές – Unified Ομάδες και συμμετείχαν μαζί σε αθλητικές δραστηριότητες, βιώνοντας στην πράξη τη συνεργασία και τη χαρά του παιχνιδιού.
Συντονιστής της δράσης ήταν ο Περιφερειακός Συντονιστής Ηπείρου, κ. Χαράλαμπος Μπίζας, ενώ το θεωρητικό, διαδραστικό μέρος υλοποίησε ο Περιφερειακός Συντονιστής Ιονίων Νήσων, κ. Άγγελος Βονιτσάνος σε συνεργασία με τον γυμναστή του σχολείου μας κ. Παναγιώτη Καραμούτσιο.
Ιδιαίτερα σημαντικά ήταν τα συναισθήματα που εκφράστηκαν από όλους τους συμμετέχοντες. Οι μαθητές προσέγγισαν τη δράση με ενθουσιασμό και αρχική περιέργεια, η οποία σύντομα μετατράπηκε σε ειλικρινή χαρά, αποδοχή και αίσθημα ομαδικότητας. Μέσα από τη συνεργασία τους στις μεικτές ομάδες, δήλωσαν ότι «ένιωσαν πως όλοι μπορούν να παίζουν μαζί χωρίς διακρίσεις», ανακαλύπτοντας στην πράξη την αξία της ισότητας.
Από την πλευρά τους, οι ωφελούμενοι του ΚΔΗΦ «Αγία Θεοδώρα» συμμετείχαν με εμφανή συγκίνηση και ενθουσιασμό. Η δυνατότητα να αλληλοεπιδράσουν ισότιμα με τους μαθητές ενίσχυσε την αυτοπεποίθησή τους και δημιούργησε συναισθήματα χαράς, αποδοχής και κοινωνικής σύνδεσης. Πολλοί από αυτούς εξέφρασαν τη χαρά τους για τις νέες φιλίες που δημιουργήθηκαν και την επιθυμία να συμμετάσχουν ξανά σε αντίστοιχες δράσεις.
Το πρόγραμμα «Παίζουμε Μαζί. Μαθαίνουμε Μαζί.» αποτελεί ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό και βιωματικό εργαλείο, που υλοποιείται διεθνώς από το 2018 και τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων από το 2021. Μέσα από τη σύμπραξη ατόμων με και χωρίς νοητική αναπηρία, προάγει την ισότητα, τον σεβασμό και τη συμπερίληψη.
Η επιτυχής υλοποίηση της δράσης επιβεβαιώνει τη σημασία τέτοιων πρωτοβουλιών για τη διαμόρφωση μιας κοινωνίας με ενσυναίσθηση και ανοιχτούς ορίζοντες. Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, τα συμμετέχοντα σχολεία εντάσσονται στο Παγκόσμιο Δίκτυο Unified Schools, ενισχύοντας έμπρακτα το μήνυμα της ένταξης.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου